小学1年生と2年生の学びの場で、チームビルディングのワークを行いました。
ペーパータワー「チームで高いタワーをつくろう！」
Ａ４の紙を折ったり、丸めたりして高いタワーを組み立てるチーム対抗ゲーム。
1分間の作戦会議のあと、7分間での共同作業スタート！
以前、勤めていた会社が合併することに。早い段階で会社の隔たりなく融合するきっかけがつくれないものかと新生部の新発式後のイベントで行ったゲームなんです。
大学、中学校のリーダーシップ授業でも行ったチームビルディング、果たして、小学生でも楽しんで共同作業ができるのか、チャレンジしてみました。
「あーでもこーでもないとアイデアを出して、力をあわせて作業をしている！」
確信しました。
学びのバリエーションが増える！
チームで課題を解決するプロジェクトにチャレンジできる！
そのためには、「仲間に伝え力」、「仲間のアイデア、想いを引き出す力（傾聴力・共感力）」を育むワークを取り入れながら、ＯｎｅＴｅａｍづくりを目指します。
#たまプラーザ #学童保育型学習塾 #国語 ＃算数 #小学生 #プログラミング
#STEM教育 #課題解決型学習 #PBL #社会性と感情の学習 #SEL #放課後
#学力向上 #未来創造アカデミー #高知工科大学 #農園 #畑 #体験学習
0 件のコメント:
コメントを投稿
注: コメントを投稿できるのは、このブログのメンバーだけです。